अंग्रेजी उदाहरणों में निरंतर काल प्रस्तुत करें। वर्तमान निरंतर - अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल

प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस - प्रेजेंट प्रोग्रेसिव अंग्रेजी में अक्सर पाया जाता है। रूसी में इसका उच्चारण [वर्तमान प्रगतिशील] किया जाता है - अंग्रेजी प्रतिलेखन। लेख का अध्ययन करने के बाद, आप पाठ में प्रेजेंट कंटीन्यूअस को आसानी से पा सकेंगे, क्रियाओं को संयुग्मित कर सकेंगे, वाक्यों के तीनों रूपों का उपयोग करना सीख सकेंगे, सीख सकेंगे अलग नियमइस काल का प्रयोग.

लेख के अंत में ऐसे अभ्यास हैं जो आपको अपने भाषा कौशल में महारत हासिल करने में मदद करेंगे। शुरुआती लोगों को वर्तमान प्रगतिशील के साथ भ्रमित किया जा सकता है, क्योंकि इन दो काल का उपयोग वर्तमान रूप में किया जाता है। यहां, हमने वर्तमान सतत काल विषय पर एक विस्तृत विवरण प्रदान किया है।

प्रेजेंट प्रोग्रेसिव पर कहानी पढ़ें। रेखांकित क्रियाओं पर अवश्य ध्यान दें।

अभी, शुक्रवार की शाम है। सिंडी और रॉन घर पर हैं। वे सोफे पर बैठे हैं. वे रात का खाना खा रहे हैं. इस समय सिंधी पानी पी रही है। वह चॉकलेट खा रही है. वह रॉन के बगल में बैठी है। वह रॉन से बात कर रही है. रॉन सिंधी के पति हैं। वह सिंडी के साथ सोफे पर बैठा है। वह पानी भी पी रहा है. रॉन सिंधी को सुन रहा है। रात के खाने के बाद, रॉन और सिंडी अपने दोस्तों से मिलने जा रहे हैं।

वर्तमान प्रगतिशील काल (निरंतर) का उपयोग करने के मामले

ऐसे कई मामले हैं जहां केवल प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग किया जाता है, किसी अन्य काल का नहीं। विषय को समझने में आपकी सहायता के लिए नीचे उदाहरण वाक्य दिए गए हैं।

• 1. क्रियाएँ जो घटित होती हैं इस पल, अभी:

उदाहरण:

- मेरा मालिक होने हैअब अपनी बहन के साथ डिनर - बॉस अब अपनी बहन के साथ लंच कर रहे हैं।
- मेरा भाई होने हैइस समय स्नान - मेरा भाई इस समय स्नान कर रहा है।
— मैंने अभ्यास कियाइतालवी व्याकरण - मैं इतालवी व्याकरण का अभ्यास कर रहा हूँ।

• 2. क्रियाएँ अभी हो रही हैं, लेकिन यह आवश्यक नहीं कि वे इसी क्षण हो रही हों। यानी, जब कार्रवाई शुरू हो गई है लेकिन अभी तक समाप्त नहीं हुई है:

उदाहरण:

- मेरा दोस्त तैयारी कर रहा हैउसकी परीक्षा के लिए - मेरा दोस्त परीक्षा की तैयारी कर रहा है। (इसका मतलब है कि यह तैयार किया जा रहा है, लेकिन फिलहाल नहीं)।
— मैं पढ़ रहा हूँएक बेहतरीन किताब - मैं एक बेहतरीन किताब पढ़ रहा हूं। (इस बिंदु पर जरूरी नहीं है। मैंने पढ़ना शुरू कर दिया है लेकिन अभी तक समाप्त नहीं किया है)।
- मेरी माँ लेखन हैएक किताब - मेरी माँ एक किताब लिख रही है।
- वह देख रहा हैनए अपार्टमेंट के लिए - वह एक नए अपार्टमेंट की तलाश में है।

• 3. यदि आपके पास कोई तस्वीर या पेंटिंग है और आप उसका वर्णन किसी को करना चाहते हैं, तो हम प्रेजेंट कंटीन्यूअस का भी उपयोग करते हैं:

उदाहरण:

-वे बैठे हैंबेंच पर। बायीं ओर दो महिलाएँ पी रहे हैंपानी। उनमें से कुछ खा रहे हैंसेब - वे एक बेंच पर बैठे हैं। बाईं ओर की दो महिलाएँ पानी पी रही हैं। उनमें से कुछ सेब खाते हैं.
इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि फोटो अभी हाल ही में ली गई थी या कई साल पहले, हम अभी भी अपने लंबे समय का उपयोग करते हैं।

• 4. जब 2 क्रियाएं होती हैं, जिनमें से एक प्रक्रिया में है, और दूसरी आदतन क्रिया है, तो पहली को प्रेजेंट काउंट द्वारा व्यक्त किया जाता है, दूसरी को:

उदाहरण:

- तुम कभी नहीं बंद करनाजबकि आपका मुँह आप खा रहे हैं-खाना खाते समय कभी भी अपना मुंह बंद न करें। (क्लोज-इन खड़ा है, क्योंकि यह एक व्यक्ति की आदत है, और दूसरा एक प्रक्रिया है, इसीलिए प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग किया जाता है)।
- मैं कभी नहीं नींदमैं जबकि' मैं काम कर रहा हूँ- मैं काम करते समय कभी नहीं सोता।

• 5. क्रियाएँ जो केवल अस्थायी रूप से होती हैं:

दो उदाहरणों की तुलना करें:

(समान एवं वर्तमान प्रगतिशील)

- वह ज़िंदगियाँ
- वह रह रहा हैअपने दादा-दादी के साथ - वह अपने दादा-दादी के साथ रहती है।

आपको क्या लगता है क्या अंतर है?

पहले वाक्य में, वह स्थायी रूप से अपने दादा-दादी के साथ रहती है। दूसरे में, यह एक अस्थायी स्थिति है.

और ज्यादा उदाहरण:

-उनके पिता काम करता हैएम्स्टर्डम में - उनके पिता एम्स्टर्डम में काम करते हैं।
-उनके पिता काम हो रहाइस महीने एम्स्टर्डम में - उनके पिता इस महीने एम्स्टर्डम में काम कर रहे हैं।

• 6. लगातार, हमेशा, हमेशा, लगातार दोहराए जाने वाले कार्य जो जलन और आलोचना व्यक्त करते हैं:

उदाहरण:

- टेरी लगातार छू रहा हैमेरी पुस्तकें! – टेरी हर समय मेरी किताबों को छूता है!
- वे हमेशा पैदा कर रहे हैंमुश्किल! - वे हमेशा समस्याएँ पैदा करते हैं!
- वह इतना उबाऊ आदमी है, जो हमेशा रहता है निर्माणकिसी बात का उपद्रव नहीं! "वह इतना उबाऊ व्यक्ति है जो हमेशा बिना बात के घोटाले करता रहता है!"

पर ध्यान दें अगला उदाहरण:

-पृथ्वी सदैव है चलती-पृथ्वी सदैव गतिशील है।

इस वाक्य में, पृथ्वी वस्तुतः गति करती है और यह सत्य है। यह एक सतत प्रक्रिया है. इसीलिए हम प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करते हैं।

• 7. नियोजित कार्य, निकट भविष्य में घटनाएँ:

उदाहरण:

-मैं' मैं दौरा कर रहा हूँआज रात मेरा परिवार - शाम को मैं अपने परिवार से मिलने जाऊँगा (सब कुछ योजनाबद्ध है)।
- वे मिल रहे हैंजी ने अगले सप्ताह शादी की - वे अगले सप्ताह शादी करेंगे।
- मेरे पति चुन रहा हैआज रात सात बजे मुझे उठा लेना - मेरे पति मुझे सात बजे उठा लेंगे।

• 8. स्थितियों को बदलना या विकसित करना:

उदाहरण:

- जलवायु हो रही हैगर्म - जलवायु गर्म होती जा रही है।
- सोने की कीमत यह बढ़ रहा है– सोने की कीमत बढ़ रही है.
-आपकी अंग्रेजी और जर्मन प्राप्त कर रहे हैंबेहतर - आपकी अंग्रेजी और जर्मन में सुधार हो रहा है।

• 9. शारीरिक स्थिति:

हम किसी भौतिक स्थिति को व्यक्त करने के लिए वर्तमान प्रगतिशील (निरंतर) का उपयोग कर सकते हैं।

उदाहरण:

- कैसे क्या आपको महसूस हो रहा है? - आपको कैसा लगता है?

लेकिन हम यह भी कह सकते हैं:

- कैसे क्या आप महसूस करते हैं?

वर्तमान अनिश्चित काल का उपयोग करने पर अर्थ वही है।

- मेरी पीठ दर्द हो रहा है- मेरी पीठ में दर्द हो रहा है।
- मेरी पीठ दर्द होता है

प्रेजेंट कंटीन्यूअस और (प्रेजेंट सिंपल) में दो विकल्प बिल्कुल सही हैं।

• 10. रुझान:

उदाहरण:

-अधिक और अधिकलोग का उपयोग कर रहे हैंफिल्में देखने के लिए उनके कंप्यूटर - अधिक से अधिक अधिक लोगफिल्में देखने के लिए कंप्यूटर का उपयोग करें.

• 11. दूसरी बार जब हम प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग करते हैं तब आपको ऐसा महसूस होता है कि आप किसी चीज़ के प्रति जागरूक हो रहे हैं:

उदाहरण:

— मुझे लगता है
— मैं ढूंढ रहा हूंउसके साथ रहना मुश्किल है - मेरे लिए उसके साथ रहना मुश्किल है।

- पहले संस्करण में ये भावनाएँ आपके लिए नई नहीं हैं।
- दूसरे विकल्प में जब आप वर्तमान सतत काल का प्रयोग करते हैं तो ये भावनाएँ आपके लिए नई होती हैं। यानी आपने अभी इसके बारे में सोचना शुरू ही किया है.
कंपनी क्या बेचती है या उत्पादन करती है, इसका वर्णन करने के लिए इस फॉर्म का उपयोग करना एक सामान्य गलती है। सामान्य तौर पर, एक कंपनी नियमित आधार पर कुछ बेचती है, इसलिए आपको वर्तमान निरंतर के बजाय वर्तमान सरल का उपयोग करने की आवश्यकता है।

आइए उदाहरण देखें:

— ग़लत: हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन कर रहे हैं।
- सही: हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं - हम प्लास्टिक पाइप का उत्पादन करते हैं।

मार्कर शब्द (उपग्रह) वर्तमान प्रगतिशील (निरंतर)

अंग्रेजी भाषा सूचक शब्दों का उपयोग करती है, वे आपको बताते हैं कि आपको किस काल का उपयोग करना चाहिए। वर्तमान निरंतर काल में, इन शब्दों का उपयोग उन स्थितियों में किया जाता है जो बातचीत के दौरान या निकट भविष्य के लिए योजना बनाते समय घटित होती हैं।

भाषण के समय (अभी) होने वाली गतिविधियाँ:

देखना!
सुनना!
वर्तमान में
अब
बस अब
इस समय
अभी

निकट भविष्य की घटनाएँ:

प्रातः आदि।
कल
अगले/अगले सप्ताह
आज रात
आज
इस दोपहर

हमेशा
फिर भी
आजकल

सुराग शब्दों के लिए वाक्यों के उदाहरण (मार्कर):

देखना! सूरज उग रहा है - देखो! सूरज चढ़ रहा है।

मैं जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूं इस सप्ताह- मैं इस सप्ताह जून के कुत्ते की देखभाल कर रहा हूं।

वह रोम में माता-पिता के साथ रह रही है वर्तमान में- वह फिलहाल रोम में अपने माता-पिता के साथ हैं।

प्रगतिशील (सतत) वाक्य रूप प्रस्तुत करें

आइए देखें कि अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल में वाक्य रूपों का उपयोग कैसे किया जाता है।

सकारात्मक वाक्य

हमेशा की तरह, एक सकारात्मक वाक्य एक विषय से शुरू होता है, उसके बाद एक सहायक क्रिया होती है, जिसे संशोधित किया जाता है। इसलिए, हमें क्रिया के संयुग्मन को दोहराना होगा (मैं हूं, वे हैं, वह है आदि)। अंत -इंग को शब्दार्थ क्रिया में जोड़ा जाता है, और कण का उपयोग नहीं किया जाता है।

सूत्र बहुत सरल है:
विषय + होना + मुख्य क्रिया + आईएनजी(कृदंत कृदंत I)
विषय + क्रिया होना + अर्थपूर्ण क्रिया + -इंग रूप।

सकारात्मक रूप की तालिका वर्तमान सतत काल:

कौन? कौन?	क्रिया का रूप	उदाहरण
मैं (मैं)	पूर्वाह्न+ क्रिया + आईएनजी	मैं प्रशिक्षण ले रहा हूँअब
वह/वह/यह (वह, वह, यह)	है+ क्रिया + आईएनजी	वह ताली बजा रहा हैअब वह वह गा रही हैअब यह काम हो रहाअब
तुम तुम तुम)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	आप टाइप कर रहे हैंअब
हम (हम)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	हम बात कर रहे हैंअब
वे (वे)	हैं+ क्रिया + आईएनजी	वे चूम रहे हैंअब

मूल वक्ता अक्सर सर्वनाम को छोटा कर देते हैं और होना:

मैं - मैं इन जंगलों में अच्छा समय बिता रहा हूँ।
आप हैं - आप मेरा हैंडबैग पकड़े हुए हैं।
त्वरित भाषण के लिए आप बेझिझक सर्वनामों को छोटा भी कर सकते हैं।

वाक्यों के नकारात्मक रूप वर्तमान प्रगतिशील (नकारात्मक वाक्य)

निर्माण प्रतिकूल वाक्यरूसी के समान ही। आपको बाद में कण 'नहीं' जोड़ना होगा होना. बाकी सब कुछ यथास्थान है. सरल बनाने के लिए, आइए तालिका देखें:

कौन? कौन?	क्रिया का रूप	उदाहरण
मैं (मैं)	पूर्वाह्न + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	मैं मैं प्रशिक्षण नहीं ले रहा हूँअब
वह/वह/यह (वह, वह, यह)	है + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	वह ताली नहीं बजा रहा हैअब वह खाना नहीं बन रहा हैअब यह काम नहीं कर रहाअब
तुम तुम तुम)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	आप नहीं चल रहे हैंअब
हम (हम)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	हम नहीं हो रहे हैंअभी स्नान
वे (वे)	हैं + नहीं+ क्रिया + आईएनजी	वे चुंबन नहीं कर रहे हैंअब

नकारात्मक वाक्यों का संक्षिप्त रूप:

वे नहीं कर रहे हैंकूद रहे हैं या वे नहीं हैं...
वह नहीं हैफ़ोन कर रहा है या वह नहीं है...
और इसी तरह।

प्रश्नवाचक या प्रश्नवाचक वाक्य वर्तमान प्रगतिशील (प्रश्नवाचक या प्रश्नवाचक वाक्य)

प्रश्नवाचक वाक्य बनाने के लिए, आपको आवश्यकता होगी:

क्रिया होना (क्रिया होना) – प्रथम स्थान लेता है
विषय (विषय) - दूसरा स्थान लेता है
मुख्य क्रिया (शब्दार्थ क्रिया) - तीसरा स्थान लेती है

वाक्य के प्रश्नवाचक रूप की तालिका:

क्रिया को किया जाए	कौन? कौन?	क्रिया का रूप	क्रिया का रूप
पूर्वाह्न	मैं (मैं)	क्रिया + आईएनजी	क्या मैं बैठा हूँ?अब?
है	वह/वह/यह (वह, वह, यह)	क्रिया + आईएनजी	क्या वह चल रहा है?अब? क्या वह रो रही है?अब? क्या यह टूट रहा है?अब?
हैं	तुम तुम तुम)	क्रिया + आईएनजी	क्या आप प्रशिक्षण ले रहे हैं?अब?
हैं	हम (हम)	क्रिया + आईएनजी	क्या हम बॉक्सिंग कर रहे हैं?अब?
हैं	वे (वे)	क्रिया + आईएनजी	क्या वे गोता लगा रहे हैं?अब?

क्या आप जानते हैं कि प्रश्नवाचक-नकारात्मक रूप भी होता है? आइए एक उदाहरण देखें:

-क्या वह है नहींपढ़ना?

संक्षिप्त रूप का उपयोग निम्नलिखित वाक्यों में भी बिना किसी हिचकिचाहट के किया जा सकता है:

— नहीं हैवह पढ़ रही है?

प्रश्न वाक्यों के बारे में और जानें:

प्रश्नों को विभाजित करना - प्रश्नों को टैग करना
सामान्य प्रश्न - हाँ/नहीं प्रश्न
वैकल्पिक प्रश्न
विशेष या WH-प्रश्न

अंग्रेजी में वर्तमान सतत (प्रगतिशील) काल के गठन के नियम। क्रियाओं में अंत जोड़ने के नियम

जब किसी क्रिया में एक -इंग फॉर्म जोड़ा जाता है, तो उनमें से कुछ की वर्तनी बदल जाती है:

• 1. क्रिया में - इ, -आईएनजी फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर है - इअब अावश्यक नहीं:

- होना - होना

लंबी ध्वनि के साथ समाप्त होने वाली क्रियाएँ - इ, फिर वर्तनी बदले बिना -ing from जोड़ें:

-देखना-देखना
- सहमत - सहमत

• 2. क्रिया में - अर्थात, -ing फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर बदल जाता है - य:

• 3. क्रिया में - य, -आईएनजी फॉर्म जोड़ते समय, अक्षर संरक्षित रहता है:

- रोना - रोना

• 4. यदि क्रिया एक अक्षर से बनी है और (व्यंजन + स्वर + व्यंजन) में समाप्त होती है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

—योजना—योजना बनाना
- जीत - जीत

• 5. जब कोई क्रिया (एस + जी + एस) में समाप्त होती है और इसमें दो या दो से अधिक अक्षर होते हैं, और यदि अंतिम अक्षर पर बल दिया जाता है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है:

- भूल जाना - भूल जाना
- पछतावा - पछतावा

टिप्पणी:
नीचे (सी + जी + सी) में समाप्त होने वाली क्रियाएं हैं। हालाँकि, जब से वे समाप्त होते हैं तब से व्यंजन दोगुना नहीं होता है डब्ल्यू, एक्स या वाई:

- पंक्ति - पंक्तिबद्ध करना
- रहना - रहना

यात्रा शब्द को दो प्रकार से लिखा जा सकता है:

यात्रा - अमेरिकी संस्करण/अमेरिकी अंग्रेजी

यात्रा - ब्रिटिश संस्करण/ब्रिटिश अंग्रेजी

वर्तमान सतत काल के गठन की सामान्य तालिका - वर्तमान प्रगतिशील

ऑफ़र के प्रकार	लगातार वर्तमान
सकारात्मक वाक्य	मैं+ हूँ + वी-इंग(क्रिया इन-इंग फॉर्म) हम/आप/वे+ हैं + वी-इंग वह/वह/यह+ + वी-आईएनजी है
नकारात्मक वाक्य	मैं+ मैं + वी-आईएनजी नहीं हूं हम/आप/वे+ नहीं हैं(नहीं हैं)+ वी-आईएनजी वह/वह/यह+ क्या नहीं है(नहीं है)+ वी-आईएनजी
प्रश्नवाचक वाक्य	पूर्वाह्न+मैं+ वी-आईएनजी…? हैं+हम/आप/वे+ वी-आईएनजी है+वह/वह/यह+ वी-आईएनजी
विशेष प्रश्न	WH + am/is/are + S + V-ing WH एक प्रश्नवाचक शब्द है, एस-विषय- विषय, वि-क्रिया. डब्ल्यू.एच.- क्यों, कब, कहाँ आदि।

वर्तमान प्रगतिशील (निरंतर) - वर्तमान निरंतर काल: अनुवाद और उत्तर के साथ अभ्यास

सामग्री को समझने में मदद के लिए अभ्यास करें।

अभ्यास 1(व्यायाम)। क्रिया को प्रेजेंट कंटीन्यूअस में रखें और वाक्यों का अनुवाद करें।

1. टॉम (खाओ) एक सेब।

2. मेरे दादाजी एक अच्छा कोट पहनते हैं।

3. सारा और रोब (बातचीत) पिता से।

4. जिम (करो) अभी धुलाई।

5. पीटर (बैठें) बेंच पर।

6. मेरी माँ (तैयार करें) अब ब्रंच।

7. बेन (पैक) पिकनिक टोकरी।

8. सुनो! स्टेन (आओ) घर।

9. हम अपने बेटे को स्कूल से इकट्ठा करते हैं।

10. मैं अपने बाल नहीं धोता।

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. खा रहा है
2.पहन रहे हैं
3. बात कर रहे हैं
4. कर रहा है
5. बैठा है
6. तैयारी कर रहा है
7. पैकिंग है
8. आ रहा है
9. संग्रह कर रहे हैं
10. मैं धो नहीं रहा हूँ

व्यायाम 2. प्रेजेंट प्रोग्रेसिव का उपयोग करके वाक्यों को प्रश्नवाचक रूप में रखें।

1. __ मैं गर्म स्वेटर ___ (पहनता) हूं?

2. __ वह पत्रिका ___ (पढ़ता है)?

3. __ राष्ट्रपति ___ (करें) सही निर्णय?

4. ___ हम बहुत सारी किताबें ___ (पढ़ते हैं)?

5. __ मेरी बहनें हमारे साथ संगीत कार्यक्रम में ___ (आएँ)?

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. क्या मैं पहन रहा हूँ...?
2. क्या वह पढ़ रहा है...?
3. क्या राष्ट्रपति बना रहे हैं...?
4. क्या हम पढ़ रहे हैं...?
5. क्या मेरी बहनें आ रही हैं...?

अभ्यास 3. क्रियाओं को -इंग रूप में रखें और उन्हें एक तालिका में वितरित करें।

लूटना, सुनना, झूठ बोलना, उपयोग करना, मरना, रोना, आना, यात्रा करना, डालना, लाना, दौड़ना, बाँधना, गोता लगाना, आशा करना, जाना।

+ -आईएनजी	-अर्थात् y + -ing में परिवर्तन	-अर्थात् y + -ing में परिवर्तन	दोहरा व्यंजन + -इंग

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1. लूटना
2. झूठ बोलना
3.उपयोग करना
4.लाना
5. दौड़ना
6. बांधना
7.उम्मीद
8.जाना
9. रोना
10.आ रहा हूँ
11.डालना

व्यायाम 4. प्रेजेंट सिंपल और प्रेजेंट प्रोग्रेसिव के बीच अंतर पर अभ्यास करें।

1. मैं हर दिन 8 से 6 बजे तक (काम) करता हूं।

2. वह अभी टीवी देख रही है।

3. मेरा भाई हमेशा शनिवार को फुटबॉल खेलता है।

4. क्या आपके पिता चीनी भाषा बोल सकते हैं?

5. आप क्या करते हैं? मैं एक कप चाय पी रहा हूँ.

6. अब उसने अपनी प्रेमिका को एक पत्र लिखा।

7. हमें एक छाते की जरूरत है क्योंकि बाहर (बारिश) हो रही है।

8. चुप रहो क्योंकि मेरे बच्चे (सो जाओ)।

9. जॉन सप्ताह में दो बार अपने माता-पिता से मिलने जाता है।

10. वे हमेशा सोमवार से शुक्रवार तक विश्वविद्यालय जाते हैं।

उत्तर.अभ्यास के उत्तर:

1.कार्य
2. देख रहा है
3.खेलता है
4. बोलो
5. क्या आप कर रहे हैं
6. लिख रहा है
7. बारिश हो रही है
8. सो रहा है
9. दौरा
10.जाओ

वर्तमान काल ( लगातार वर्तमान) योजना के अनुसार बनता है: अर्थपूर्ण क्रिया का वर्तमान कृदंत होना

होना+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

सरल वर्तमान काल और सरल सतत काल के बीच अंतर को समझना महत्वपूर्ण है।

साधारण वर्तमान कालका वर्णन करता है वर्तमान काल में अभ्यस्त क्रियाएँ. वर्तमान कालका वर्णन करता है भाषण के समय या उस अवधि के दौरान होने वाली क्रियाएं जिससे यह क्षण संबंधित है.

तुलना करना:

अंग्रेजी में वर्तमान निरंतर काल वाले प्रश्न।

1. प्रश्नवाचक वाक्यों में सरल हाँ/नहीं उत्तर की आवश्यकता होती है।

सवालों में विषय और क्रिया होनास्थान बदलें। वर्तमान कृदंत (आईएनजी प्रपत्र)लागत क्रिया के बाद होना और विषय.

योजना:

होना+विषय+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?	क्या आप घर को पेंट कर रहे हैं?
क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?	क्या वह हार्डवेयर की दुकान पर जा रहा है?
क्या बारिश हो रही है?	बारिश हो रही है?

उत्तर विस्तृत या संक्षिप्त हो सकते हैं।

2. प्रश्नवाचक शब्दों का प्रयोग.

ऐसे प्रश्नों में शब्द क्रम पिछले प्रकार के सरल प्रश्नों के समान ही होता है। प्रश्न शब्दडाला जाता है सहायक और मुख्य क्रियाओं से पहले:

क...+होना+विषय+क्रिया समाप्त होना

उदाहरण:

यदि प्रश्न कहता है क्यों क्यों), उत्तर शब्द का उपयोग करता है क्योंकि क्योंकि)।

उदाहरण:

यदि उत्तर संक्षिप्त है, तो इसमें वाक्य का केवल दूसरा भाग ("क्योंकि" शब्दों से शुरू होता है) शामिल है।

उदाहरण:

वर्तमान निरंतर काल के साथ निषेध

वर्तमान सतत काल में निषेधइस प्रकार बनता है: क्रिया के रूप में जोड़ें होनाकण नहीं.

यहां आपको संक्षिप्त रूप याद रखने की आवश्यकता है: मैं नहीं = नहीं है; क्या नहीं है = नहीं है; नहीं हैं = नहीं कर रहे हैं.

उदाहरण:

वह काम नहीं कर रहाइस समय। वह अभी काम नहीं कर रही है.

वर्तमान निरंतर काल के वर्तनी रूप।

आमतौर पर शिक्षा के लिए वर्तमानक्रिया के अंत में जोड़ें इंग.

उदाहरण:

कार्य (कार्य) + आईएनजी = कार्य करना (काम करना)

पेंट (पेंट)+आईएनजी=पेंटिंग (पेंटिंग)

मैं शिकागो में काम करता हूँ।	मैं इस वर्ष शिकागो में काम कर रहा हूँ।
मैं शिकागो में काम करता हूँ।	मैं इस वर्ष शिकागो में काम कर रहा हूँ।
मैं हर गर्मियों में घर को पेंट करता हूं।	मैं अभी घर पर पेंटिंग कर रहा हूं।
मैं हर साल अपने घर को पेंट करता हूं।	मैं अब घर पर पेंटिंग कर रहा हूं।

वर्तमान कृदंत के गठन के अन्य मामले भी हैं:

1. यदि इनफिनिटिव "ई" और पिछले व्यंजन में समाप्त होता है, तो कृदंत बनाते समय, "ई" को "आईएनजी" से बदल दिया जाता है।

उदाहरण:

कल्पना करना कल्पना करनाकल्पना कल्पना

लिखना लिखनालिखना लिखना

अपवाद: क्रियाएँ जो समाप्त होती हैं ईई.

उदाहरण के लिए:

मुक्त भाग जानामुक्त भागते हुए

2. एक-अक्षर वाली क्रियाओं में जो एक स्वर से पहले एक व्यंजन में समाप्त होती हैं, अंत "आईएनजी" से पहले व्यंजन को दोगुना करें।

उदाहरण:

दौड़ना दौड़नादौड़ना दौड़ना

पाना प्राप्त करेंउपार्जन प्राप्त

अपवाद: व्यंजन दोगुने नहीं हैं: x, w, y।

उदाहरण:ठीक करना, खेलना

मैं सिंक ठीक कर रहा हूं।	मैं रसोई का सिंक ठीक कर रहा हूँ।
बिल्लियाँ खेल रही हैं.	बिल्लियाँ खेल रही हैं.

3. दो अक्षरों की क्रियाएं जिनमें तनाव अंतिम अक्षर पर पड़ता है, अंत "आईएनजी" से पहले अंतिम स्वर को दोगुना कर देती है।

उदाहरण:

शुरू शुरु करोशुरुआत शुरुआत

4. यदि क्रिया "ie" में समाप्त होती है, तो इस अंत को "y" से बदल दिया जाता है, फिर "ing" जोड़ा जाता है।

मरना मरनामरना मरना

झूठ झूठझूठ बोलना झूठ बोलना

वर्तमान सतत काल का उपयोग करना।

1. भाषण के समय होने वाली क्रिया।

उदाहरण:

मैं रसोई का रंग-रोगन कर रहा हूँ।	मैं रसोई का रंग-रोगन कर रहा हूँ।
मेरे पति मेरी मदद कर रहे हैं.	मेरे पति मेरी मदद करते हैं.

2. वर्तमान में एक निश्चित अवधि को कवर करने वाली क्रिया।

उदाहरण:

नेली यूनिवर्सिटी में पढ़ रही है. नेल्ली विश्वविद्यालय में पढ़ती है।

3. भावनात्मक रूप से रंगीन चेहरे की विशेषताएं। आमतौर पर यह एक नकारात्मक रेटिंग है.

उदाहरण:

वह लगातार पैसों के बारे में बात कर रही है. वह लगातार पैसों के बारे में बात करती रहती है.

4. एक पूर्व नियोजित कार्रवाई जो निकट भविष्य में घटित होगी।

गति की क्रियाओं के साथ प्रयोग किया जाता है: चलना, आना, जाना, छोड़ना, लौटना, शुरू करना।

उदाहरण:

शो जल्द ही शुरू हो रहा है. शो जल्द ही शुरू होगा.

क्या आप आगे बढ़ रहे हैं? नईसमतल? क्या आप नये अपार्टमेंट में जा रहे हैं?

5. एक क्रिया प्रगति पर है जो एक अन्य क्रिया के साथ (सरल भूतकाल में) घटित होती है। इस काल का प्रयोग किया जाता है आश्रित उपवाक्यसंयोजन के बाद का समय और स्थितियाँ: कब, जबकि, जब तक, यदि, मामले में, जब तक।

उदाहरण:

डेविड जब खाना खा रहा होता है तो हमेशा बात करता है। डेविड जब भी खाता है तो हमेशा बात करता है।

अभी आप यह पाठ पढ़ रहे हैं। नहीं, लेख का लेखक पागलपन में नहीं पड़ रहा है, बल्कि उसने पहले वाक्य में कुछ ऐसा प्रयोग किया है जिसका आपको निरंतर काल में अंग्रेजी में अनुवाद करना होगा। यह संभवतः सभी समयों में सबसे सरल है। क्योंकि इसे हल करना बहुत आसान है: निरंतर/प्रगतिशील (दीर्घ/निरंतर) रूप में एक क्रिया केवल एक क्रिया को व्यक्त करती है जो एक निश्चित अवधि में होती है और अभी तक पूरी नहीं हुई है।

उदाहरण के लिए: अब आप यह वाक्य (प्रेजेंट कंटीन्यूअस) पढ़ रहे हैं। कल, जब आप उठे तो बाहर बर्फबारी हो रही थी (बर्फ के मामले में - पास्ट कंटीन्यूअस)। और कुछ महीनों में आप समुद्र की यात्रा (फ्यूचर कंटीन्यूअस) के लिए अपना सूटकेस पैक कर लेंगे।

एकमात्र कठिनाई जो केवल आलसी ही पा सकते हैं वह है सतत् बनाने के लिए सहायक क्रिया का उपयोग करना। और यह क्रिया - होना . यदि आप एक अच्छे विद्यार्थी थे, तो आप इसके सभी रूपों को बहुत पहले से जानते होंगे:

पूर्वाह्न (अपने लिए, प्रियजन)
है (एकवचन में किसी और के लिए)
हैं (बहुवचन में किसी और के लिए)
था (एक व्यक्ति के लिए भूतकाल में)
थे (कई लोगों के लिए भूतकाल)
होगा (सभी के लिए भविष्य काल में; आप पहले व्यक्ति के लिए भी उपयोग कर सकते हैं)

खैर, एक और विशेषता आईएनजी अंत है ( -आईएनजी). तथाकथित "आईएनजी" रूप कृदंत I है।

1. निरंतर वर्तमान(वर्तमान काल)

इसका उपयोग उस क्रिया को दर्शाने के लिए किया जाता है जो अभी (भाषण के समय) या वर्तमान समय में की जा रही है:
"पत्ते गिर रहे हैं, गिर रहे हैं, गिर रहे हैं, गिर रहे हैं".

मार्कर:
अभी, अभी भी, वर्तमान में, इस समय, जबकि, इस बीच।

क्रिया का उपयोग करके सकारात्मक रूप बनाया जाता है होना+ अंत के साथ मुख्य क्रिया -आईएनजी:
मैं पढ़ रहा हूँ। वह पढ़ रहा है। आप पढ़ रहे हैं।

नेगेटिव रूप: होना + नहीं+ क्रिया के साथ -आईएनजी.
वे पढ़ नहीं रहे हैं.

प्रश्नवाचक प्रपत्र:
क्या वे पढ़ रहे हैं?

2.अतीत निरंतर(भूत अपूर्ण काल)

अतीत में एक निश्चित बिंदु पर की गई किसी कार्रवाई को दर्शाने के लिए उपयोग किया जाता है:
"नरकट में सरसराहट हुई, पेड़ झुक गए।"

मार्कर:
अभी भी, जबकि, दौरान, 3 घंटे/दिन/सप्ताह के लिए, कल पूरे दिन, से... तक...

सकारात्मक प्रपत्र: थे+ क्रिया के साथ -आईएनजी.
मैं दिन भर खाता रहा।

नेगेटिव रूप: थे + नहीं+ क्रिया के साथ -आईएनजी.
वे नहीं खेल रहे थे.

प्रश्नवाचक प्रपत्र: क्या वह खेल रही थी?

3. भविष्य सतत(भविष्य सतत काल)

एक ऐसी कार्रवाई को इंगित करता है जो भविष्य में एक निश्चित अवधि या बिंदु पर की जाएगी: "मैं लंबे समय तक बाइक चलाऊंगा।"

मार्कर:
फिर भी, ... से ... तक, इस बीच, 3 घंटे/दिन/वर्ष के लिए।

सकारात्मक प्रपत्र: कर सकता हूँ, करूंगा + होना+ क्रिया के साथ -आईएनजी.
वे हंस रहे होंगे.

नेगेटिव रूप: कर सकता हूँ, करूंगा + नहीं+होना+ क्रिया के साथ -आईएनजी.
मैं रोऊंगा नहीं.

प्रश्नवाचक प्रपत्र: क्या बारिश होगी?

बेशक, प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करने की कुछ और बारीकियाँ हैं, लेकिन कुल मिलाकर, छोटी-छोटी चीज़ों से आप व्याकरण पर कुछ अन्य संस्करणों के लिए जानकारी प्राप्त कर सकते हैं। आरंभ करने के लिए, इस आलेख में जो वर्णित है वह पर्याप्त है। सामग्री को समेकित करने के लिए, हम दृढ़ता से अनुशंसा करते हैं कि आप एक संगीतमय, मनोरंजक और रोमांचक प्रस्तुति में स्थायी काल के बारे में एक पाठ सुनकर अपने अर्जित ज्ञान को चमकाना शुरू करें। सबसे परिष्कृत संगीत प्रेमी और अंग्रेजी प्रेमी इसे पसंद करेंगे!

याद रखें, स्कूल में, तीसरी कक्षा में, अंग्रेजी शिक्षक ने आपको तस्वीरें दिखाईं जिनमें लोग विभिन्न उपयोगी चीजों में व्यस्त थे, और अंग्रेजी में पूछा: "वह क्या कर रहा है?" और आपने उत्तर दिया: "वह पढ़ता है," "वह अपनी माँ की मदद करता है," या "वह एक पक्षीघर बनाता है।" यहीं पर हममें से कई लोगों का प्रेजेंट कंटीन्यूअस से परिचय समाप्त हुआ।

लगातार वर्तमान, या वर्तमान काल, अंग्रेजी भाषा के मूल काल में से एक, जिससे शुरू करके आप काल की अपनी प्रणाली का निर्माण करेंगे।

पहले हम यह देखेंगे कि इस काल के स्वरूप कैसे बनते हैं।

एक कथन बनाने के लिए, हमें दो घटकों की आवश्यकता है: सहायकहोना (हूँ/है/हैं - विषय पर निर्भर करता है) और समाप्ति क्रिया-आईएनजी.

कथन
		विंग: कार्यरत।

नकार
		नहीं		विंग: कार्यरत।

सामान्य प्रश्न
		विंग: कार्यरत	?

* शब्द के साथ सूचना प्रश्न कब? प्रेजेंट कंटीन्यूअस में नहीं दिया गया है, क्योंकि +विंग का रूप ही इंगित करता है कि कार्रवाई भाषण के क्षण में होती है, इसलिए, समय के बारे में प्रश्न का कोई मतलब नहीं है।

समूह के हर समय निरंतरऔर सभी प्रकार के उच्चारणों में एक सहायक क्रिया होती है और अंत में -ING के साथ एक शब्दार्थ क्रिया होती है।

अंत कैसे जोड़ा जाता है -आईएनजीक्रियाओं को? जब इस अंत को क्रिया में जोड़ा जाता है तो क्रिया की वर्तनी बदल जाती है। ऐसे कई नियम हैं जिन्हें आपको याद रखना होगा:

		अधिकांश क्रियाओं के लिए जो दो स्वरों या दो व्यंजनों के बाद एक व्यंजन में समाप्त होती हैं, अंत को अपरिवर्तित जोड़ा जाता है	बोलो - बोलो बिंदु - इंगित करना
		यदि क्रिया मौन ई में समाप्त होती है, तो इसे हटा दिया जाता है और अंत में आईएनजी जोड़ा जाता है
		जिन क्रियाओं का अंत Y में होता है, उनके लिए अंत बिना किसी बदलाव के जोड़ दिया जाता है	अध्ययन - अध्ययन
		यदि क्रिया एक बंद तनावग्रस्त शब्दांश में समाप्त होती है, तो अंतिम व्यंजन दोगुना हो जाता है
	यात्रा - यात्रा	वे क्रियाएं जो L में समाप्त होती हैं और पहले एक स्वर आता है, अंत जोड़ने पर L से दोगुना हो जाता है। यह नियम ब्रिटिश अंग्रेजी पर लागू होता है; अमेरिकी अंग्रेजी में L को दोगुना नहीं किया जाता है।	झगड़ा-झगड़ा अचंभा - अचंभा मॉडल - मॉडलिंग
		यदि कोई क्रिया किसी तनावयुक्त अक्षर में R पर समाप्त होती है, तो R दोगुना हो जाता है	पसंद करना - पसंद करना
	अपवाद	याद रखने योग्य कई अपवाद हैं	सहमत - सहमत

अब आइए उपयोग के मामलों को देखें लगातार वर्तमान.

1. भाषण के समय होने वाली क्रिया। (बोलने के समय कार्रवाई जारी है)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग उस क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जाता है जो भाषण के समय होती है, अक्सर हमारी आंखों के सामने, यानी हम प्रक्रिया का निरीक्षण कर सकते हैं।

बोलने के समय निम्नलिखित संकेत दिए गए हैं: समय सूचक: अब(अब), इस समय(वर्तमान में), फिर भी(फिर भी)। समय सूचक अबऔर इस समयउपयोग नहीं किया जा सकता है, क्योंकि फॉर्म ही + विंग इंगित करता है कि कार्रवाई अभी, भाषण के समय हो रही है।

इसके अलावा, ऐसे शब्द जो ध्यान आकर्षित करने का काम करते हैं (देखो, सुनो, सावधान रहो, आदि), इंगित करें कि कार्रवाई भाषण के समय हो रही है।

देखना! वह नाच रही है! - देखना! वह नाच रही है!
जिम अभी भी अपना होमवर्क कर रहा है। - जिम अभी भी अपना होमवर्क कर रहा है।
ध्यान से! सीढ़ी गिर रही है! - सावधानी से! सीढ़ियाँ गिर रही हैं!

2. अस्थायी क्रियाएँ और अवस्थाएँ

राज्य वे कार्य हैं जो भाषण के समय प्रक्रिया में प्रतीत होते हैं, लेकिन हम उन्हें देख नहीं पाते हैं। उदाहरण के लिए: जियो, काम करो, पढ़ाई करो।

इस अर्थ में प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करके, आप कह रहे हैं: "मैं इसे अभी कर रहा हूं, लेकिन यह अस्थायी है, मैं आमतौर पर ऐसा नहीं करता हूं। जब कार्रवाई पूरी हो जाएगी, तो सब कुछ अपनी जगह पर वापस आ जाएगा।".

सूचक: आज, इस सप्ताह, इन दिनों, आज रात, वर्तमान में।

मैं अपने दोस्त के यहां रह रहा हूं जबकि मेरे फ्लैट को दोबारा सजाया जा रहा है। - जब मेरे अपार्टमेंट का नवीनीकरण हो रहा है तो मैं एक दोस्त के साथ रह रहा हूँ। (यह एक अस्थायी कार्रवाई है, मरम्मत पूरी हो जाएगी और मैं अपने अपार्टमेंट में वापस आ जाऊंगा)

उन्हें विज्ञान कथाएं पसंद हैं लेकिन इस महीने वह ऐतिहासिक उपन्यास पढ़ रहे हैं क्योंकि यह इस महीने का विषय है। - उन्हें साइंस फिक्शन पसंद है, लेकिन इस महीने वह ऐतिहासिक उपन्यास पढ़ रहे हैं क्योंकि यही इस महीने की थीम है। (कार्रवाई अस्थायी है, विषय समाप्त हो जाएगा और वह फिर से विज्ञान कथा पढ़ेगा)

वह इन दिनों सेक्रेटरी के तौर पर काम कर रही हैं. - फिलहाल वह सेक्रेटरी के तौर पर काम करती हैं। (यह कोई स्थायी नौकरी नहीं है)

3. स्थितियों का बदलना या विकसित होना

यदि आप किसी प्रक्रिया का अवलोकन कर रहे हैं और परिवर्तन होते हुए देख रहे हैं, तो आपको प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग करना चाहिए। अक्सर युग्मित विशेषणों के साथ प्रयोग किया जाता है तुलनात्मक डिग्री: अधिक से अधिक, बेहतर और बेहतर।

ठंड और अधिक बढ़ती जा रही है. - ठंड और बढ़ती जा रही है।
फूल और भी सुंदर होते जा रहे हैं। - फूल और भी खूबसूरत होते जा रहे हैं।
गर्मी बढ़ती जा रही है. मुझे छुट्टी मिलेगी. - गर्मी बढ़ती जा रही है। मैं एक ब्रेक लूंगा.

4. योजनाएँ और समझौते। (व्यवस्था)

प्रेजेंट कंटीन्यूअस का एक भविष्य अर्थ भी है। यह निकट भविष्य के लिए व्यक्तिगत योजनाओं और व्यवस्थाओं को दर्शा सकता है। अक्सर स्थान और समय संकेतक के साथ। रूसी में, हम भविष्य की किसी कार्रवाई को व्यक्त करने के लिए वर्तमान काल का उपयोग उसी तरह करते हैं जिसकी हमने योजना बनाई है:

श्री। स्मिथ कल 11.00 बजे प्रस्थान कर रहे हैं। - श्री स्मिथ कल 11.00 बजे प्रस्थान करेंगे।
मैं कल अपनी परीक्षा दे रहा हूं इसलिए मैं आज रात पढ़ रहा हूं। - मैं कल परीक्षा दे रहा हूं, इसलिए मैं आज रात पढ़ाई कर रहा हूं।
हम कल सुबह 10 बजे मैनेजर से मिल रहे हैं. - हम कल सुबह 10 बजे मैनेजर से मिल रहे हैं।

5. कहानी की शुरुआत में माहौल बनाना. (दृश्य की स्थापना)

यदि आप कोई कहानी सुनाने जा रहे हैं, तो आप श्रोता को स्थिति की कल्पना करने की अनुमति देने के लिए सेटिंग बनाने के लिए प्रेजेंट कंटीन्यूअस का उपयोग कर सकते हैं। आप शब्द का प्रयोग कर सकते हैं कल्पना करना(कल्पना करना)।

मुख्य घटनाओं का वर्णन करने के लिए इसका उपयोग किया जाता है सामान्य वर्तमान.

वह अंधेरे जंगल से गुजर रहा है। बारिश हो रही है और हवा चल रही है. - वह अंधेरे जंगल से चलता है। बारिश हो रही है और हवा चल रही है.
कल्पना कीजिए: आप बगीचे में हैं। सूरज चमक रहा है और पक्षी गा रहे हैं। - कल्पना कीजिए: आप बगीचे में हैं। सूरज चमक रहा है और पक्षी गा रहे हैं।

6. झुंझलाहट या आश्चर्य व्यक्त करने के लिए बार-बार दोहराई जाने वाली हरकतें (कष्टप्रद या आश्चर्यचकित करने वाली हरकतें)

हमेशाइसे एक विशिष्ट प्रेजेंट सिंपल संकेतक माना जाता है, लेकिन इस क्रिया विशेषण का उपयोग प्रेजेंट कंटीन्यूअस के साथ किसी ऐसी क्रिया को व्यक्त करने के लिए किया जा सकता है जो बहुत बार दोहराई जाती है: लगातार, हर समय. ऐसी हरकतें या तो हमें परेशान करती हैं या हमें हैरान कर देती हैं.

के अलावा हमेशा, इस्तेमाल किया जा सकता है निरंतरऔर लगातार.

मेरी बहन हमेशा अपने गंदे बर्तन मेज पर छोड़ देती है। - मेरी बहन हमेशा चली जाती है गंदे बर्तनमेज पर।
आप लगातार मुझे बाधित कर रहे हैं! - आप हर समय मुझे टोकते हैं!
मैं आपसे हमेशा इसी दुकान पर मिलता रहता हूं. - मैं आपसे हर समय इस स्टोर में मिलता हूं।

तुलनात्मक विशेषताएँ सामान्य वर्तमानऔर लगातार वर्तमानआप पाएंगे ।

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जब हम फोन पर बात करते हैं, तो हमसे अक्सर पूछा जाता है "आप अब क्या कर रहे हैं?", और हम आमतौर पर उत्तर देते हैं, उदाहरण के लिए, "मैं आराम कर रहा हूं / कॉफी पी रहा हूं / खाना बना रहा हूं / किताब पढ़ रहा हूं।" उत्तर में हम "वर्तमान सतत" या "वर्तमान सतत काल" का उपयोग करते हैं।

यह काल उस क्रिया का वर्णन करने में मदद करता है जो भाषण के समय हो रही है। "वर्तमान प्रगतिशील काल" का उपयोग करने के लिए यह हमारा पहला नियम है। लेकिन आइए और जानें, क्या हम?

वर्तमान सतत काल का उपयोग करना

इसलिए, हम निम्नलिखित मामलों में "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग करते हैं:

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो अभी, भाषण के समय हो रही है (या नहीं हो रही है)। मार्कर शब्दों का उपयोग यहां किया जा सकता है: " अब" (अब), " इस समय" (इस समय)। इसके अलावा, हम इस काल का उपयोग वर्तमान में एक साथ होने वाली दो क्रियाओं के लिए भी कर सकते हैं।

वह अब चाय पी रही है।- वह अभी चाय पी रही है।
वह अब कंप्यूटर गेम नहीं खेल रहा है क्योंकि वह सो रहा है।- वह अभी नहीं खेल रहा है। कंप्यूटर गेमक्योंकि वह सो रहा है.

• जब क्रिया वर्तमान में होती है, लेकिन भाषण के किसी विशिष्ट क्षण में नहीं।

कुछ हो रहा है चारों ओर अब. इस मामले में " अब"न केवल यह दूसरा, बल्कि आज भी, साथ ही इस सप्ताह, इस महीने या यहां तक ​​कि इस वर्ष भी मायने रखता है।

मैं एक दिलचस्प किताब पढ़ रहा हूं.- मैं एक दिलचस्प किताब पढ़ रहा हूं (मैंने इसे भाषण के क्षण से पहले पढ़ना शुरू कर दिया था और कुछ समय तक इसे पढ़ना जारी रखूंगा, लेकिन अभी मैं पढ़ने में व्यस्त नहीं हूं)।
मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पी रहा हूं. - मैं आमतौर पर चाय पीता हूं, लेकिन आज मैं कॉफी पीता हूं।

• जब हम किसी ऐसी क्रिया के बारे में बात करते हैं जो विकसित होती है और बदलती है। ऐसी कार्रवाई को इन शब्दों द्वारा दर्शाया जा सकता है " परिवर्तन"(परिवर्तन), " पाना/बनना"(बनना), " उठना" (उठना), " गिरना" (गिरना), " बढ़ना"(बढ़ना), " सुधार"(सुधार करने के लिए), " शुरू/शुरू"(शुरू करना)।

तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।- तुम्हारी अंग्रेज़ी बेहतर हो रही है।
हमारा देश विकास कर रहा है.- हमारा देश विकास कर रहा है.

• जब हम निकट भविष्य, नियोजित कार्यों और योजनाओं के बारे में बात करते हैं। हम "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग केवल उन कार्यों के साथ करते हैं जिन्हें करने का हमने पहले ही दृढ़ निश्चय कर लिया है। मार्कर शब्द: " यह/अगले सप्ताह"(इस/अगले सप्ताह)," यह/अगले सप्ताहांत"(इस/अगले सप्ताहांत)," यह/अगले वर्ष"(इस/अगले वर्ष)," आज रात" (शाम के समय), " आज" (आज), " कल"(कल)।

कल शाम 4.10 बजे मेरा एक पाठ है।- कल 16:00 बजे मेरा एक पाठ है (मैंने पहले ही कार्रवाई की योजना बना ली है और सभी विवरण जानता हूं)।
हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं।- हम अगले सोमवार को थिएटर जा रहे हैं (हमें नाटक का नाम, कौन सा थिएटर, समय, खरीदे गए टिकट आदि पता है)।

• जब हम असंतोष, आक्रोश, जलन दिखाना चाहते हैं। इन मामलों में हम शब्दों का प्रयोग करते हैं हमेशा(हमेशा), निरंतर(निरंतर), सभी समय(सभी समय), हमेशा के लिए(हमेशा के लिए) यह दिखाने के लिए कि कोई व्यक्ति नियमित रूप से कुछ ऐसा करता है जो हमें पसंद नहीं है और वह हमें परेशान करता है।

वे हमेशा शिकायत करते रहते हैं.- वे हमेशा शिकायत करते हैं।
वह लगातार अपने नाखून चबा रहा है.- वह लगातार अपने नाखून चबाता है।

जैसा कि आपने देखा होगा, "वर्तमान सतत काल" का रूप इस प्रकार है:

• सकारात्मक: विषय + क्रिया "होना" + वी-आईएनजी
• प्रश्नवाचक: क्रिया "होना" + विषय + वी-आईएनजी?
• नकारात्मक: नहीं + विषय + क्रिया "होना" + नहीं + वी-आईएनजी

नोटा बेने: अलग-अलग विषयों में "होना" क्रिया के अलग-अलग रूप होते हैं: "मैं।" पूर्वाह्न", "वह वह वह है", "हम तुम वह हैं».

निरंतर प्रपत्र प्रस्तुत करें

आइए क्रिया "कार्य" के उदाहरण का उपयोग करके "वर्तमान प्रगतिशील काल" के सभी रूपों को देखें - काम करना।

सकारात्मक	नकारात्मक	प्रशन
मैं अब काम कर रहा हूँ।	मैं अभी काम नहीं कर रहा हूं.	क्या मैं अभी काम कर रहा हूँ?
आप अब काम कर रहे हैं।	अभी आप काम नहीं कर रहे हैं.	क्या आप अब काम कर रहे हैं?
वह अभी काम कर रहा है.	वह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या वह अब काम कर रहा है?
वह अभी काम कर रही है.	वह अभी काम नहीं कर रही है.	क्या वह अब काम कर रही है?
यह अब काम कर रहा है।	यह अभी काम नहीं कर रहा है.	क्या अब यह काम कर रहा है?
हम अभी काम कर रहे हैं.	हम अभी काम नहीं कर रहे हैं.	क्या हम अभी काम कर रहे हैं?
वे अब काम कर रहे हैं.	वे अब काम नहीं कर रहे हैं.	क्या वे अब काम कर रहे हैं?

"प्रेजेंट कंटीन्यूअस" में मुख्य क्रिया या अर्थवाचक क्रिया का अंत "-" होता है इंग" आमतौर पर हमें क्रिया में केवल इस अंत को जोड़ने की आवश्यकता होती है, लेकिन हमेशा की तरह इसके अपवाद भी होते हैं।

इसके अलावा, "के बारे में मत भूलना कपटी क्रियाएँ» ( अकर्मक क्रिया), जिनका उपयोग वर्तमान सतत काल में नहीं किया जाता है। इन्हें 6 समूहों में विभाजित किया जा सकता है:

• इंद्रियाँ और धारणा:महसूस करना, सुनना, देखना, सूंघना, चखना।
• राय:मान लेना, विश्वास करना, विचार करना, संदेह करना, महसूस करना (= सोचना), खोजना (= विचार करना), मान लेना, सोचना।
• भावनाएँ और इच्छाएँ:ईर्ष्या करना, डरना, नापसंद करना, नफरत करना, आशा करना, पसंद करना, प्यार करना, मन लगाना, पसंद करना, पछताना, चाहना, चाहना।
• मनसिक स्थितियां:भूलना, कल्पना करना, जानना, मतलब, ध्यान देना, पहचानना, याद रखना, समझना।
• माप:समाहित करना, खर्च करना, धारण करना, मापना, तोलना।
• अन्य:दिखना (=समान होना), प्रतीत होना, होना (ज्यादातर मामलों में), होना (=होना)।

लेकिन हमेशा की तरह, ऐसे कई मामले हैं जहां राज्य क्रियाओं का उपयोग "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" के साथ किया जाता है। ऐसा तब होता है जब एक क्रिया के कई अर्थ होते हैं और उनमें से एक क्रिया को दर्शाता है, और तब भी जब हम यह दिखाना चाहते हैं कि स्थिति अस्थायी है।

स्टेक का स्वाद अच्छा है.- इस स्टेक का स्वाद बहुत अच्छा है (स्टेक का स्वाद हमेशा बहुत अच्छा होता है)।
शेफ स्टेक का स्वाद चख रहा है।- रसोइया ने स्टेक का स्वाद चखा (वह अभी इसका स्वाद ले रहा है)।

निष्कर्ष

इसलिए, हमने "प्रेजेंट कंटीन्यूअस" का उपयोग करने की मुख्य विशेषताओं पर ध्यान दिया है। इसका उपयोग अक्सर स्थितियों में किया जाता है, उदाहरण के लिए, जब हम वर्तमान, भविष्य, हमारी योजनाओं और अस्थायी घटनाओं के बारे में बात करते हैं।

हमें उम्मीद है कि लेख आपको सभी बारीकियों को समझने में मदद करेगा। विकास करना बंद मत करो!

हम आपको अंग्रेजी भाषा के अन्य काल से परिचित होने के लिए आमंत्रित करते हैं

बड़ा और मिलनसार इंग्लिशडोम परिवार